Se aplica una metodología afectiva, cognitiva y praxitiva. En una primera fase se motiva acerca del compromiso del desarrollo intelectual, como responsabilidad del hogar, la escuela y la universidad. En la segunda fase de cada módulo se presenta la fundamentación teórica, la complejidad y profundidad de cada nivel del desarrollo intelectual. Finalmente, en la tercera fase de cada módulo, los participantes aplican los conocimientos a la elaboración de mentefactos: nocionales, proposicionales, conceptuales y argumentales.
